معيقات تطبيق المقاربة بالكفاءات في ظل واقع المدرسة الجزائرية من وجهة نظر معلمي التعليم الإبتدائي.

2017

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Ziane Achour - Djelfa

بحري, صابر

خرموش, منى

Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد معيقات تطبيق المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي التعليم الإبتدائي، ولتحقيق أهداف الدراسة إستخدمنا المنهج الوصفي أين طبقنا أداة الدراسة المتمثلة في إستبيان على 85 معلم، وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج أبرزها أن هناك عدة معيقات في تطبيق المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر معلمي التعليم الإبتدائي تتعلق بكفايات تنفيذ الدرس وتقويم الدرس.

Mots-clès:

المعيقات؛ المقاربة بالكفاءات؛ المعلم ؛ التعليم الإبتدائي ؛ وجهة نظر

Publié dans la revue: مجلة تطوير العلوم الاجتماعية

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!