قلق الامتحان وعلاقتھ بمستوى الطموح الاكادیمي لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي دراسة ميدانية بثانوية أحمد زبانة قصر الشلالة بولاية –تيارت-
Résumé: هدفت الدراسة الحالیة إلى معرفة العلاقة بین مستوى الطموح الأكادیمي وقلق الامتحان لدى متعلمي السنة الثالثة ثانوي بثانویة احمد زبانة قصر الشلالة ولایة تیارت حیث اعتمدت الباحثتان على تطبیق مقیاس مستوى الطموح الأكادیمي "الجبوري" المكون من ( 22 ) فقرة ومقیاس قلق الامتحان "سارسون" والمكون من( 38 ) فقرة على عینة قدر حجمها ب:( 156 ) تلمیذا(ة). تشمل ( 43 ) ذكو ا ر ( 113 ) إناثا في مختلف الشعب المدرسیة بالاعتماد على المنهج الوصفي باستعمال برنامج الحزم الإحصائیة وبالإستعانة ب معامل الارتباط بیرسون والمتوسط الفرضي واختبارا ت, توصلت الباحثتان الى النتائج التالیة التي تتمثل في وجود علاقة ارتباطیة موجبة ضعیفة بین متغیر الطموح الأكادیمي وقلق الامتحان و مستوى متغیر الطموح الأكادیمي وقلق الإمتحان لدى عینة الد ا رسة مرتفعان
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!