علاقة الإنتباه الانتقائي باكتساب اللغة الشفهيةعند الطفل الزارع للقوقعة
Résumé: تهدف دراستنا الى معرفة مدى علاقة الانتباه الانتقائي باكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل الحامل للزرع القوقعي بحيث يكون قد خضع لتكفل ارطفوني للتمكن من تطبيق الاختبارات بسهولة، و بالتالي الوصول الى كون هذا المتغير اساسي لاكتساب اللغة الشفهية عند هذه الفئة ام لا. و تمثلت اشكالية الدراسة كما يلي: *هل توجد علاقة بين الانتباه الانتقائي و اللغة الشفهية لدى الطفل زارع القوقعة؟ -و بهدف الاجابة على الاشكالية وضع الفرض التالي: *توجد علاقة بين الانتباه الانتقائي و اللغة الشفهية لدى الطفل زارع القوقعة. و لقد اعتمدنا من خلال هذه الدراسة المنهج الوصفي كونه يتناسب و نوعية الدراسة التي قمنا بها. استخدمنا كل من المقابلة و الملاحظة للتمكن من اختيار العينة المناسبة مع موضوع دراستنا، كان من المفروض تطبيق كل من اختبار "ستروب" لتقييم الانتباه الانتقائي و اختبار o.j.l لتقييم مهارات اللغة الشفهية على هذه العينة، حيث تكونت العينة من (4) تلاميذ تتراوح اعمارهم بين(7-10) سنوات. و لظروف عديدة نذكر من بينها الوباء المنتشر في العالم لم نتمكن من اتمام تطبيق الاختبارات و التوصل الى نتائج.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!