L’apport De L’auto-évaluation Sur L’amélioration Des Compétences Rédactionnelles En Fle Chez Les Apprenants De La 4ème Année Moyenne
2021
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université 8 Mai 1945 - Guelma

T
Tedri, Imane

Résumé: l’amélioration des écrits des apprenants en FLE. Mots clés : autoévaluation, compétence écrite, texte argumentatif, un processus d’enseignement/apprentissage du FLE, production écrite, grilles d’autoévaluation

Mots-clès:

autoévaluation
compétence écrite
texte argumentatif
un processus d’enseignement
apprentissage du fle
production écrite
grilles d’autoévaluation
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