إدارة المعرفة في المنظمة باستخدام المحاكاة : دراسة حالة مؤسسات التعليم العالي
Résumé: لقد جاءت هذه الدارسة من أجل تقديم حل لإشكالية إدارة المعرفة الأكاديمية الناتجة من خلال استخدام الطرق التعميمية الثلاث المستخدمة في دراستنا هذه، و هي طرق التعلم القائمة عمى المحاضرات، طرق التعلم القائمة على دارسة الحالات و طرق التعلم القائمة على العاب المحاكاة. من أجل إبراز مدى إسهام كل الطريقة في تطوير الكفاءات المتوقعة فقد تم الاعتماد على منهجية تحليل التباين ANOVA و التي تقيس الفرق بين متوسطات العلامات النهائية المتحصل عليها بعد الدورة، معناه بعد الطريقة تعليمية متبعة. حيث عرفت المحاكاة مردودية أعلى مقارنة بالطرق الأخرى. لقد تم أخذ مقياس الإدارة الإستراتيجية كوحدة تعليمة المراد استيعابها في درستنا هذه.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!