الأساليب القيادية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية و دورها في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانو
Résumé: الملخص : بالعربية عنوان الدراسة : الأساليب القيادية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية و دورها في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي الهدف من الدراسة : معرفة ما إذا كان للأسلوب الديمقراطية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية دور ايجابي في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة مشكلة الدراسة : هل للأساليب القيادية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية دور في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ الثالثة ثانوي ؟ فرضيات الدراسة : 1- للأسلوب الديمقراطي لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية دور ايجابي في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. 2- للأسلوب الأوتوقراطي لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية دور سلبي في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي 3- للأسلوب الفوضوي (الحر) لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية دور سلبي في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي 4- الأدوات المستخدمة في الدراسة :استبيان موجه لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي من ثانوية نصر الدين ناصر ولاية سطيف . كلمات المفتاحية : الأساليب القيادية - أساتذة التربية البدنية والرياضية - الصفات النفسية – المراهقة . بالفرنسية : Mots clés: style de leadership, enseignants d’éducation physique et sportifs, qualités psychologiques, adolescence. بالإنجليزية : Keywords: leadership styles, teachers of physical education and sports, psychological qualities, adolescence. جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الخلفية النظرية والدراسات السابقة. وتناول الفصل الثاني: الإطار العام للدراسة أما الفصل الثالث :فقد تناول الإجراءات الميدانية للدراسة الفصل الرابع: شمل عرض وتحليل ومناقشة مختلف نتائج الدراسة من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : للأسلوب الديمقراطي لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية دور إيجابي في تنمية بعض الصفات النفسية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها : ضرورة وضع استراتيجية عامة لتطوير عمل وأداء الأساتذة خاصة من الجانب الاجتماعي، وذلك من خلال التركيز على الأساليب والأنماط القيادية وتنميتها لدى الأساتذة كما يوصي الباحث بضرورة إعطاء الطلاب فرص لإظهار قدراتهم ومواهبهم وتفجير طاقاتهم من خلال اكتساب الأساليب القيادية المناسبة من أجل تكوين مفاهيم اجتماعية حول ذاتهم بالاضافة إلى الاهتمام بتكوين أساتذة التربية البدنية والرياضية لتنمية وتطوير مختلف الأساليب القيادية الفعالة التي تزيد من تنمية بعض الصفات النفسية عند التلاميذ .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
