فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تربية الاختيارات الدراسية للتلميذ (دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الأولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا)
Résumé: تهدف الدراسة الى التحقق من فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتحسين مستوى النضج المهني في مساعدة تلميذ السنة الأولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا الذي عجز عن الموازنة بين ملمحه الدراسي ورغبته لحظة اتخاذه قرار الاختيار الدراسي لإحدى الشعب الدراسية للسنة الثانية ثانوي، وذلك بتطبيق المنهج شبه التجريبي على عينة قصدية قوامها 30 تلميذا منهم 18 تلميذة قسموا الى مجموعة تجريبية تضم 13 تلميذا وضابطة تشمل 17تلميذا. وأسفرت النتائج على: - تحسن مستوى النضج المهني لدى أفراد المجموعة التجريبية التي تعرضت للبرنامج. - عدم تحسن مستوى النضج المهني لدى أفراد المجموعة الضابطة الذين حجب عنهم البرنامج. فسرت النتائج في ضوء ما أسفر عنه التراث السيكولوجي والتربوي والدراسات السابقة في الموضوع، وتوجت الدراسة في الأخير بجملة من المقترحات والتوصيات.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دفاتر المخبر
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
