أثر الدمج على الصحة النفسية للتلاميذ ضعيفي السمع المدمجين في المدارس العادية
Résumé: ذوو الاحتياجات الخاصة هم أشخاص يحتاجون إلى معاملة خاصة نتيجة إعاقات تجعلهم عاجزين عن ممارسة حياتهم بشكل طبيعـــــي كالعاديين.و هذه الإعاقات قد تكون بصرية أو سمعية أو اضطرابات سلوكية أو بطء التعلم أو تأخر في النمو العقلي أو إعاقات نفسية أو اضطرابات اللغة إلى غير ذلك من الإعاقات و تقع المسؤولية الكبرى من حيث التكفل هنا على المجتمع فمن واجبه مساعدة الطفل على التكيف و تعديل سلوكه و إحداث تغيرات ذات أهمية في حياته و لكن لا يتحقق هذا إلا إذا وجدت هذا إلا بالدمح بكل أشكاله كـلـــي أو جزئـــي أو مهني و من القئات التي يمكن إدماجها في المدارس هي فئة ضعيفي السمع من صنف الإعاقة السمعية البسيطة و المتوسطة ودلت الدراسات الحديثة على أن المعاق سمعيا يصاب بعدم الاتزان العاطفي وأكثر انطواء وعزلة ، وأقل حباً للسيطرة ويعانى من أعراض سوء التكيف الاجتماعي وكذلك الإحساس بالنقص وعدم الثقة وذلك من خلال تطبيق مجموعة من الاختبارات الخاصة بالتكيف على عينة من المعاقين سمعيا.و من هنا إرتأينا دراسة الأطفال المعاقين سمعيا المدمجين في المدارس العادية فئة ضعيفي السمع لإظهار مدى أثر الدمج على الصحة النفسية لديهم .
Mots-clès:
Publié dans la revue: القياس والدراسات النفسية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
