انعكاس ممارسة حصة التربية البدنية والرياضية على تقدير الذات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي

Résumé: من خلال الدراسة التي قمنا حاولنا توضيح أهمية ودور ممارسة النشاط البدني الرياضي في المجتمع وخاصة في الوسط المدرسي الثانوي ومشكل تقدير الذات الذي بات يارق الجميع والذي يعد من أصعب المشاكل التي تواجه الإنسانية أجمع لما لها من تأثيرات سلبة على كيان وبنية الفرد. بحيث اهتممنا بهذا الموضوع اهتماما كبيرا كما حاولنا تسليط الضوء على فئة المراهقين والتي تعد مرحلة جد حساسة وحتمية في حياة الفرد نظرا لكونها مليئة بالمشاكل والتحديات، بالمقابل يقع الفرد في صراع مع نفسه ومع غيره ومن حوله وعلى المجتمع ككل، حيث تجعل منه هذه الفترة اما شخصا بناءا للمجتمع وأما هداما له. ومن هنا يتبين لنا أن مادة التربية البدنية والرياضية مادة أساسية بالغة الأهمية لا تقل أهمية عن المواد الأخرى النظرية وهي تعتبر متنفس للتلاميذ من عناء الدراسة، كما تلعب دور كبير في اكتساب المراهق لقيم المجتمع، وتساعده على التوازن النفسي وتنمية الصفات البدنية له، وكذلك هي وسيلة لبناء علاقة الاخوة بين المراهقين، وتعلم السلوكيات الحضارية وتحقيق التوافق النفسي الذاتي بعيدا عن الاضطرابات والقلق اللذان يوجهانه الى الاكتئاب والحيرة، وتكوين شخصية المراهق كما تساعده على فرض شخصيته و مكانته، فممارسة النشاط البدني الرياضي يساعده على الشعور بالسعادة والارتياح وتكوين هويته. وانطلاقا من النتائج المتوصل اليها وجدنا أن للنشاط البدني الرياضي له دور واهمية بالغة في تقدير الذات عند المراهقين في المرحلة الثانوية وذلك من خلال الأنشطة الملائمة والوسائل وغيرها. وفي الأخير يمكننا القول إن هذا الموضوع بقدر ما كان شاقا كان واسعا، وان كان ما بذلناه من جهد كان قليلا مقارنة مع أهميته ودوره في الوسط التربوي، لكن هذا لا يمنعنا من القول إننا أخلصنا فيه وان غايتنا فيه هو ابراز أهمية تقدير الذات لدى التلاميذ المراهقين، ونرجو أن تكون هذه الخاتمة بمثابة مقدمة لدراسات أجرى في المستقبل

Publié dans la revue: