تقييم الذاكرة الدلاليةلدى الطفل الاصم حامل للزرع القوقعي
Résumé: تهدف هذه الدراسة الى تطبيق اختبار الذاكرة الدلالية على حالة من أطفال الصم حاملين للزرع القوقعي وكذلك تفتح المجال امام دراسات جديدة تخص الذاكرة الدلالية عند الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وهي إضافة الى الدراسات السابقة في مجال الإعاقة السمعية. وتمت دراستنا على حالة واحدة حاملة للزرع القوقعي بالقسم المدمج من نوع انثى عمرها 10 سنوات في ابتدائية عويسي الطيب بمدينة الأغواط. وقد تم الاعتماد على بطارية قياس الذاكرة الدلالية ل"عبد العزيز سعد" والذي يضم 08 اختبارات وعليه سنعتمد المنهج الاكلينيكي (دراسة حالة). وخلصت الدراسة الى عدم انخفاض الذاكرة الدلالية لدى الطفل الأصم حامل للزرع القوقعي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!