تكنولوجيا المعلومات والإتصالات كأساس للتعليم عن بعد ودورها في تحسين أداء الأستاذ الجامعي في ظل جائحة كورونا (دراسة حالة عينة من أساتذة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة بسكرة)

Résumé: تهدف هذه الدراسة الى التعرف على دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصال كأساس مهم لعملية التعليم عن بعد خلال فترة كورونا ودورها في تحسين اداء الأستاذ الجامعي ، و قد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي حيث في الدراسة الميدانية تم إستخدام الاستبيان كأداة للدراسة حيث تم توزيع 60 استمارة للأساتذة في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة بسكرة، وقد تم إسترجاع 36 استمارة ، و تم تحليله وإستخراج النتائج بواسطة البرنامج الاحصائي SPSS. و في الأخير تم التوصل الى وجود دور لتكنولوجيا المعلومات و الاتصال كأساس مهم لعملية التعليم عن بعد خلال فترة كورونا في تحسين اداء الأستاذ الجامعي في جامعة بسكرة ، و في الأخير تقترح الدراسة ضرورة توفير مختلف التكنولوجيات التي تسهل عمل الأستاذ الجامعي وتشجيع الأساتذة على استخدام هذه التكنولوجيات في البحث العلمي. الكلمات المفتاحية : تكنولوجيا المعلومات والإتصال ؛ التعليم عن بعد؛ موودل؛ زووم؛غوغل ميت؛ الأستاذ الجامعي تصنيف JEL : M15، A22 .I23 Abstract: This study aims to identify the role of information and communication technology as an important basis for the distance education process during the Corona period and its role in improving the performance of the university professor. University of Biskra, 36 questionnaires were retrieved, analyzed and the results were extracted using the SPSS statistical program. Finally, it was concluded that there is a role for information and communication technology as an important basis for the distance education process during the Corona period in improving the performance of the university professor at the University of Biskra. Keywords: information and communication technology; online education; Moodle; Zoom; google meet; university professor Jel Classification Codes: M15, A22.I23

Publié dans la revue: مجلة الإبداع