صورة الجسم المدركة وعلاقتها بتكوين الاتجاه النفسي نحو النشاط البدني كخبرة اجتماعية (دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية الشلف)
Résumé: يعتبر موضوع الدوافع من أهم المواضيع التي تهم المربين في مجال التربية والتعليم. فالتعلم يشترط حدوثه وجود استشارة تحرك التلاميذ وتدفعهم للقيام بالاستجابات المناسبة لإحداث العملية التعليمية، إذ يسعى المربي الرياضي لبلوغ أهداف تربوية عن طريق عملية التعلم الحركي، حيث يمكن النظر إلى الاتجاهات على أنها نوع من أنواع الدوافع الاجتماعية المهيأة للسلوك، فالاتجاهات الايجابية نحو النشاط البدني تمثل القوى التي تحرك الفرد نحو ممارسة هذا النوع من النشاط والاستمرار في ممارسته بصورة منتظمة. ومن هذا المنطلق نسعى إلى معرفة مدى وضوح مفهوم الممارسة الرياضية لدى التلميذ، لكونه يعتبر عامل حاسم في تحقيق ما تصبوا إليه هذه الممارسة بمختلف أنواعها سواء تعلق الأمر بالتربية البدنية والرياضية الصفية و دونها. واعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي ذو المقاربة البسيكوسوسيولوجية من خلال استبيان وزع على عينة عشوائية من تلاميذ الطور الثانوي قدرها (115) تلميذ (ذكر) و (125) تلميذة (أنثى). وهذا بأخذ نسبة (12% ) من كل فئة بثانويات البحث الثلاث، ومن خلال تحليل النتائج باستعمال اختبار "ت" لعينتين مستقلتين غير متساويتين في العدد عن طريق برنامج التحليل الإحصائيSPSS، توصلنا إلى مجموعة من النتائج تفاصيلها فيما سيأتي.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الممارسة الرياضية والمجتمع
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
