Traditional Classrooms Versus Google Classrooms: Disparities And Difficulties
Résumé: Due the outbreak of Covid-19, universities had to switch to the e-learning mode through the use of platforms such as Moodle, Zoom, Google Meet, and Google Classroom. This paper has as focus the disparities that students find between in-person classes and online ones. For this, the investigation seeks to draw a comparison between the features of face-to-face instruction and those of online learning through conducting a short online survey with 50 EFL students. The findings demonstrate a combination of differences and difficulties that students meet as they learn face-to-face and on Google Classroom.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Algerian Journal of Human and Social Sciences
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
