(التواصل البيداغوجي في العملية التّعْليمية-التّعلُمِية)
2016
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Ziane Achour - Djelfa

ص
صغير, بورقدة

Résumé: الملخص التواصل البيداغوجي في ارتباطه بالعملية التعلمية-التعلمية في ضوء المقاربة بالكفاءات يقتضي مراجعة النظر لتلك العلاقة التي باتت الوضعية أساسها، فإذا كانت هذه المقاربة قد ارتقت في أبعادها إلى الوضعيات التكوينية، فإنه من الأهمية بيان دور المثلث الديداكتيكي في عملية التواصل البيداغوجي ، هذه الأخيرة التي تعتبر ركيزة أساسية في التربية.

Mots-clès:

كلمات مفتاحية: التواصل البيداغوجي
العملية التّعْليمية-التّعلُمِية

Publié dans la revue: مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية

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