Les Jeux En Ligne Et La Construction De Secondes Vies Par Les Adolescents : Entre Utopie Et Fiction

Résumé: électroniques : non pas l'attention aux risques d'addiction et de rupture du lien social qu'ils suscitent, mais la capacité à l'apprentissage du vivre ensemble, et plus précisément de la citoyenneté, dont ils peuvent, sous certaines conditions, constituer des jalons. Pour cela, notre développement va se focaliser sur un type de sociabilité juvénile particulier, très à même de faire advenir des contraintes de « cohabitation » : la participation commune à des jeux persistants sur Internet. Ces univers en effet, étant partagés, mettent chacun à l’épreuve de règles communes pour être ensemble, pour discuter sans violence ou pour partager équitablement des ressources. En étant « vécus à distance », ils jouent de plus une fonction propédeutique, une fonction de seuil propice à l'expérimentation, à l'évaluation collective et au développement personnel. Nous chercherons ainsi à évaluer, sur le cas d’école des nouveaux médias électroniques, l’aptitude du jeu à susciter des dispositions dans les deux dimensions, morale et politique, que recouvre le terme de citoyenneté.

Publié dans la revue: Insaniyat