الصلابة النفسية وأساليب مواجهة الضغوط لدى الأساتذة الجامعيين في ضوء علم النفس الإيجابي
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى إيجاد العلاقة بين الصلابة النفسية وأساليب المواجهة كمتغيرات معدلة للضغوط النفسية التي يتعرض لها الأساتذة الجامعيين في إطار منظور علم النفس الإيجابي. لذلك تم اختيار عينة قصدية خالية من أي اضطراب نفسي، تتكون من 200 أستاذ جامعي، تم انتقاءهم من مختلف كليات جامعة مولود معمري بتيزي وزو بطريقة عشوائية طبقية، تمثلت أدوات البحث في بطاقة معلومات عامة حول الجنس، السن، الحالة الاجتماعية، إضافة إلى بطارية مقاييس نفسية تضمنت قائمة أساليب التعامل مع الضغط النفسي لبولهان وآخرين (1994)، ومقياس الصلابة النفسية للباحثة مريامة حنصالي (2014). وأظهرت النتائج باستخدام برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) مايلي: - وجود علاقة ارتباطیة موجبة بين كل من الصلابة النفسية بدرجتها الكلية، وبعد التحكم مع التعامل المتمركز حول المشكل.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!