L'influence De L'éducation Motrice Sur La Diminution Du Trouble Déficit Avec Ou Sans Hyperactivité Chez Les Enfants Scolarisés De 8 À 10 Ans
Résumé: Dans notre recherche on a abordé l'influence de l'éducation motrice sur la diminution du trouble déficit avec ou sans hyperactivité chez les enfants scolarises de 08 à 10 ans au sein de primaire chouhada chaallal targua ouzemour 01 wilaya de Bejaia. Une enquête a été menée durant un mois pour étudier et détecter l'influence de l'éducation motrice et son effet sur la diminution du TDA/H, et démontrer que le travail avec l'éducation motrice au sein du primaire participe à l'amélioration des coordinations motrices globales, stabilisatrices et locomotrices, et des coordinations motrices fines et caractérise le développement moteur au primaire
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