تصميم مستويات معيارية لبعض الصفات البدنية لانتقاء الموهوبين في الفرق المدرسية لألعاب القوى

Résumé: تهدف الدراسة إلى اقتراح مستويات معيارية لبعض الصفات البدنية بهدف اعتمادها لانتقاء الموهوبين في الفرق المدرسية لألعاب القوى، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي على عينة شملت 107 تلميذ ذكور تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وطبقت عليهم بطارية اختبار مقترحة، تمت معالجة نتائجها إحصائيا لتصنف أفراد العينة ضمن ستة مستويات متدرجة من الضعيف جدا إلى الممتاز، وخلصت نتائج الدراسة إلى اقتراح مستويات معيارية ضمت المستويات الثلاثة الأولى منها أبرز الأفراد ممن تميزوا عن باقي اقرانهم في مفردات البطارية. :abstract:The study aims to suggest standard levels of some physical characteristics with the aim of adopting them for selecting talented students in athletics school teams, Where the descriptive method was relied upon in its survey method on a sample of 107 male students who were chosen by the intentional method, A proposed test battery was applied to them, the results of which were statistically treated to classify the sample members within six levels, ranging from very weak to excellent, The results of the study concluded with the suggestion of standard levels that included the first three levels, among which are the most prominent individuals who distinguished themselves from the rest of their peers in battery terms.

Publié dans la revue: مجلة النشاط البدني و الرياضي المجتمع و التربية و الصحة