آليات اتخاذ القرار و الجوانب المؤثرة فيه لإنجاح عمليتا التوجيه والإرشاد المدرسي
Résumé: يعرف التوجيه والإرشاد المدرسي بانه عملية مستمرة و مخططة ومنظمة تهدف إلى مساعدة الطالب لكي يفهم ذاته ويعرف قدراته ويلمي إمكاناته ويحل مشكلاته ليصل إلى تحقيق توافقه النفسي والاجتماعي والتربوي والمهني وإلى تحقيق أهدافه. وبعد كل من التوجيه والإرشاد وجهان لعملة واحدة وكل منهما يكمل الأخر ، إلا أنه يوجد بينهما بعض الفريق التي يحسن الإشارة إليها هنا التوجيه المدرسي عبارة عن مجموعة من الخدمات المخططة التي تتسم بالاتساع والشمولية وتتضمن داخلها عملية الإرشاد ، ويركز التوجية على إمداد الطالب بالمعلومات المتنوعة والمناسبة وتلمية شعوره بالمسؤولية بما يساعده على فهم ذاته والتعرف على قدراته وإمكاناته ومواجهة مشكلات واتخاذ قراراته وتقليم خلبات التوجيه الطلاب بعدة أساليب كالندوات والمحاضرات واللقاءات والنشرات والصحف واللوحات والأفلام والإذاعة المدرسية .. الخ أما الإرشاد النفسي فهو الجانب الإجرائي العملي المتخصص في مجال التوجيه والإرشاد وهو العملية التفاعلية التي تنشأ من علاقات مهلبية بناءة مرشد (متخصص) ومسترشد (طالب). تهدف إلى مساعدة هذا الأخير على فهم ذاته ومعرفة قدراته وإمكاناته والتبصر بمشكلاته ومواجهتها وتنمية سلوكه الإيجابي و تحقيق توافقه الذاتي والبيئي للوصول إلى درجة مناسبة من الصحة النفسية في ضوء الفنيات والمهارات المتخصصة للعملية الإرشادية
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الفتح للدراسات النفسية و التربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!