تأثير العلاج السلوكي المعرفي على درجة الادمان على الانترنت لدى عينة من طلبة جامعة المسيلة.

Résumé: باستعمال المنهج الشبه التجريبي هدفت هذه الدراسة لمعرفة مدى تأثير العلاج السلوكى المعرفي في درجة الادمان على الانترنت على عينة مكونة من أربعة وعشرون طالب من جامعة المسيلة، مقسمين على مجموعتين احداهما ضابطة مكونة من 12 طالب واخرى تجريبية مكونة أيضا من 12 طالب اخربن. تم تطبيق مقياس بشرى اسماعيل أحمد (2007) قبل وبعد تطبيق البرنامج الذي يحوى كل من الاسترخاء، الفنيات المعرفية، إدارة الوقت وتعلم استراتيجية حل المشكل. وقد نجح البرنامج في خفض درجة الادمان على الانترنت لدى أفراد المجموعة التجريبية. الكلمات المفتاحية: العلاج السلوكى المعرفي؛ الادمان على الانترنت؛ طلبة الجامعة. Abstract: We used the experimental method in this study, which aims at explaining the impact of cognitive behaviorist therapy to manage the internet addiction in a sample of twenty four M'sila University students. We applied a measure before and after therapy: the internet addiction scale for Bouchra Ismaeil AHMED (2007). We relied on two groups the first is experimental (12 students) and the second is referenced (12 students). The therapy includes four constituent: relaxation, cognitive strategy, communication skills, and problem solving strategy. However the therapy reducing the internet addiction in experimental group. Key words: Cognitive

Publié dans la revue: المعيار