أنماط تقويم أداء المدارس الأهلية (بالمملكة العربية السعودية)

2012

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Ziane Achour - Djelfa

ناهد, عبد الله الموسى

Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف أسس وأساليب تقوم جودة مدارس التعليم الأهلي و مداخله الحديثة , واستعراض أفضل الممارسات والنماذج المتنوعة في العديد من الدول سواء الأجنبية أو العربية , هذا بالإضافة إلى الوقوف على واقع مدارس التعليم الأهلي بالمملكة والممارسات السائدة في تقوم جودة أدائه والمعوقات التي تواجه تحسين جودة مخرجاته. وفي ضوء ذلك تناولت الدراسة عدة محاور المعالجة ظاهرة البحث تضمنت: أبعاد الجودة بالتعليم الأهلي وأهميتها، الجودة ومؤشرات الأداء وتحقيق الميزة التنافسية، أهمية معايير الجودة بالتعليم الأهلي، دواعي تقويم الأداء ومتطلباته التي ارتكزت على تحليل الأدبيات المعاصرة في الجودة وتقوم الأداء المؤسسي.

Mots-clès:

المدارس الأهلية-المملكة العربية السعودية-التعليم-الاساليب-الجودة

Publié dans la revue: التراث

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!