العوامل المؤثّرة في تعليم اللّغات الأجنبية وتعلّمها
Résumé: يتلخص هدف الدراسة في تسليط الضوء على العوامل المؤثّرة والمساعدة في تعليم اللّغات الأجنبية وتعلّمها، إذ ركزت جلّ الدراسات الحديثة على هذه النقطة الجوهرية الفعالة في تعليم اللّغات الأخرى وتعلّمها، بغية النهوض بمستوى تعليم اللغات الأجنبية في المدارس الحكومية، لذا تروم هذه الدراسة إلى إبراز هذه العوامل، ومعرفة مدى إسهامها في عملية التعليم والتعلّم، من أجل استثمارها وتطبيقها بطريقة سليمة وناجحة، وكذا استغلالها بشكل أفضل من قِبَلِ الأطراف الفاعلين لها في ميدان تعليمية اللغات. فيا ترى إلى أيّ مدى تؤثر هذه العوامل في عملية تعليم اللغات الأجنبية؟. :Abstract In this article we present the results of qualitative research study on the pedagogical factors that influence foreign language teaching in public schools of Algeria. For this purpose, the article aims to explain the factors educational and educational process and how they are used in the field of language teaching. So we are ask the question: What are these factors in the process of teaching foreign language?
Mots-clès:
Publié dans la revue: لغة كلام
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!