دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في الحد من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي- المدرسة أنمودجا-
Résumé: هدفت الدراسة إلى معرفة ما مدى تأثير الدور الإداري والتربوي للمدرسة في الحد من ظاهرة العنف بالوسط المدرسي، من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي، حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والاعتماد على إستبيانة كأداة لجمع البیانات، وقد تكونت(40)فقرة توزعت على محورين، تم التحقق من صدقها وثباتها، تألف مجتمع الدراسة من أساتذة التعليم الثانوي بثانويات بلدية غليزان، والبالغ عدهم (533)، أما عينة الدراسة فقد تكونت من (350) أستاذ وأستاذة، وبعد أن تم جمع البيانات وتحليلها توصلنا إلى النتائج الآتية: كانت درجة تأثير الدور الإداري للمدرسة في الحد من ظاهرة العنف بالوسط المدرسي من وجهة نظر الأساتذة متوسطة، بمتوسط حسابي (2,8059) وانحراف معياري (0,19308). كما كانت درجة تأثير الدور التربوي للمدرسة في الحد من ظاهرة العنف بالوسط المدرسي من وجهة نظر الأساتذة متوسطة، بمتوسط حسابي (2,5191) وانحراف معياري (33679.0). عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين افراد عينة الدراسة في أثر الدور الإداري للمدرسة في الحد من ظاهرة العنف بالوسط المدرسي تعزي للمتغيرات(جنس، الرتبة العلمية، الخبرة). عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين افراد عينة الدراسة في أثر الدور التربوي للمدرسة في الحد من ظاهرة العنف بالوسط المدرسي تعزي للمتغيرات(جنس، الرتبة العلمية، الخبرة).
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
