أساليب معاصرة في تقويم الأداء التدريسي للمعلمين
2009
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Frères Mentouri - Constantine 1

ح
حديد, يوسف

Résumé: يتطرق هذه المقال لموضوع الأداء التدريسي للمعلمين بصفته من أهم موضوعات التقويم التربوي، حيث توضح مفهوم تقويم أداء المعلمين وخصائصه وأهميته وعلاقته بالتنمية المهنية وجودة التدريس، كما تركز بصفة أساسية على أهم الأساليب المعاصرة في تقويم الأداء التدريسي للمعلمين والتي أصبحت من بين المداخل الهامة في النظم التربوية المعاصرة.

Mots-clès:

أساليب معاصرة - تقويم الأداء التدريسي - المعلمون

Publié dans la revue: Revue Des Sciences Humaines

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