الوظائف المعرفية العليا والاحتياجات الخاصة "مثال الذاكرة العاملة وصعوبات الحساب عند الأطفال Imc"
2004
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Abou El Kacem Saâdallah - Alger 2

ب
براهيم, براهمي

Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة بين الذاكرة النشيطة وسيرة الحساب عند الأطفال الذين يعانون من إعاقة حركية عصبية. من خلال تطبيق اختبارات الحساب واختبارات الذاكرة النشيطة، أظهرت النتائج المتوصل إليها عن وجود علاقة ارتباطية بين اداءات الحلقة الفونولوجية والمفكرة الفضاء بصرية وسيرة الحساب من جهة، وأظهرت كذلك النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا بين مجموعات الدراسة وذلك حسب نوعية الإعاقة من جهة أخرى.

Mots-clès:

الوظائف المعرفية العليا ؛ الذاكرة العاملة ؛ صعوبات الحساب ؛ أطفال IMC

Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية

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