معوقات البيداغوجيا في الجامعة الجزائرية
Résumé: تعتبر العملية التربوية متشعبة ومتعددة الأبعاد، ومن المستحيل فهم عملية التعليم إذا ما حصرناها في قضايا المحتويات وطرق تبليغها، فالعلاقة التي تربط الأستاذ بالطالب مثلا تتعدى العملية الظاهرة لإيصال المعلومات لتندرج في إطار نسق واسع من العلاقات، ينطلق من مقاعد الدراسة ليربط هذا الأخير بالمجتمع والثقافة والقيم الحضارية السائدة. وتدخل هذه العلاقات في إطار التفاعل التربوي والتعليمي داخل الجامعة وبين جوانبها المختلفة وفق عدد كبير من العوامل والمتغيرات، كما تتم أيضاً حسب العلاقة بين نسق الأدوار والمواقف القائمة بين الأساتذة والطلاب والإداريين وجماعة الاتصال. حيث ترتبط كيفية إيصال المعلومة والإستفادة منها بالنوعية العلمية والبيداغوجية للأساتذة، لأن لإيصال المعرفة أهمية بالغة يقوم فيها الأستاذ بدور كبير باعتباره عاملاً للتغيير الاجتماعي من خلال دوره سواء في تكوين الإطارات المستقبلية أو إنتاج الأفكار. وعليه سوف يتطرق هذا المقال إلى مفهوم البيداغوجيا في التعليم العالي من خلال التطرق إلى معوقات الممارسة البيداغوجية في هذا النسق إنطلاقًا من: -اعتبار البيداغوجيا من أهم متطلبات مهمة التعليم في النسق الجامعي. -العلاقة بين الأستاذ والطالب من خلال العملية التكوينية. -متطلبات النشاط البيداغوجي للأستاذ الجامعي وانعكاسات كفاءته العلمية على الطلبة. وذلك إنطلاقا من ملاحظات لدراسات سابقة حول البيداغوجيا في التعليم العالي.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!