أثر برنامج ترويحي باستخدام الألعاب شبه رياضية في تحسين بعض الخصائص السلوكية لدى أطفال التوحد

Résumé: يعتبر اللعب لغة الأطفال عموما و الطفل التوحدي بشكل أخص والذي من خلاله يمكن تأهيلهم وتحسين بعض سلوكياتهم في الحياة ، وفي هذه الورقة اقترحنا برنامج ترويحي باستخدام ألعاب شبه رياضية لتحسين بعض الخصائص السلوكية لهذه الفئة. ونهدف من وراءها إلى تحسين بعض هذه الخصائص السلوكية لدى أطفال التوحد من خلال برنامج ترويحي نستخدم فيه ألعاب شبه رياضية، و توصلنا في النهاية إلى فاعلية البرنامج المقترح. كلمات مفتاحية: البرنامج الترويحي، الألعاب شبه رياضية، الخصائص السلوكية، التوحد Abstract: Play is considered the language of children in general and the autistic child in particular through which they can qualify and improve some of their behaviors in life. In our research, we proposed a recreational program using semi-sports games to improve some behavioral characteristics of this category. Our research aims to improve some of the behavioral characteristics of autism children through a recreational program in which we use semi-sports games, and we eventually find the effectiveness of the proposed program. Key words: recreational program, semi-sports games, behavioral characteristics, autism

Publié dans la revue: مجلة المنظومة الرياضية