مستوى الضغط النفسي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين بالثانوية

Résumé: الملخص: يهدف المقال الحالي إلى التعرف على مستوى الضغط النفسي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين بالثانوية، الذين تتراوح أعمارهم ما بين 16 و19 سنة، وكذا دور مكان الدراسة في ارتفاع الضغط النفسي لديهم، من خلال عرض نتائج لدراسة ميدانية أجريت بولاية سطيف، ولهذا الغرض استخدمت الدراسة مقياس الضغط النفسي للمراهقين المتمدرسين بالثانوية مقسم إلى أربعة أبعاد رئيسية من إعداد الباحثة. وقد أسفرت نتائج الدراسة على أن المراهقين المتمدرسين بالثانوية يعانون من ضغط نفسي مرتفع، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الضغط النفسي لدى المراهقين المتمدرسين بالثانوية تعزى إلى متغير اختلاف الثانوية. Summary : The purpose of this study is to identify the level of psychological stress in a sample of adolescents aged 16 to 19 years and to find the most important ways to prevent this disorder by presenting the results of a field study conducted in the province of Sétif, For this purpose, the study used a psychometric measure of adolescent adolescents in secondary education divided into four main dimensions of the researcher's preparation. The results of the study showed that adolescents with secondary education suffer from high psychological pressure, and the results indicated that there were no statistically significant differences in psychological stress among adolescents in secondary school due to secondary variance difference. Summary : The purpose of this study is to identify the level of psychological stress in a sample of adolescents aged 16 to 19 years and to find the most important ways to prevent this disorder by presenting the results of a field study conducted in the province of Sétif, for teenagers in secondary school. The results of the study showed that adolescents in secondary school suffer from high psychological pressures and that, therefore, strategies should be developed to reduce the symptoms of this disorder.

Publié dans la revue: مجلة العلوم الانسانية لجامعة أم البواقي