أساليب الاتصال وعلاقتها بتنمية الابداع لدى أساتذة المدرسة الابتدائية دراسة ميدانية بابتدائيات مدينة المسيلة
Résumé: هدفت الدراسة إلى الكشف عن ما إذا كانت هناك علاقة بين أساليب الاتصال السائدة داخل المدرسة الابتدائية وتنمية الإبداع لدى الأساتذة؟ إلى جانب التساؤلات الفرعية التالية : هل توجد علاقة بين الاتصال الإداري لمدير المدرسة وتنمية الفعل الإبداعي لدى الأساتذة داخل الصف الدراسي؟ و هل توجد علاقة للاتصال البيداغوجي بين الأساتذة وتنمية الفعل الإبداعي لديهم أثناء الأنشطة اللاصفية؟ وللإجابة على التساؤلات تم طرح الفرضيات التالية الفرضية العامة :توجد علاقة بين أساليب الاتصال السائدة داخل المدرسة الابتدائية وتنمية الإبداع لدى الأساتذة، و الفرضيات الفرعية :توجد علاقة بين أسلوب الاتصال الإداري لمدير المدرسة وتنمية الفعل الإبداعي لدى الأساتذة داخل الصف المدرسي، توجد علاقة للاتصال البيداغوجي بين الأساتذة وتنمية العمل الإبداعي لديهم أثناء الأنشطة اللاصفية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي ،حيث تم تطبيق الاستمارة عينة من الأساتذة قدرت ب( 70) أستاذ (ة) باستعمال طريقة المسح الشامل ، وتم تحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية، وكشفت نتائج الدراسة عن تحقق الفرضية العامة وتحقق الفرضيتين الفرعيتين. وانتهت الدراسة إلى أنه توجد علاقة بين أساليب الاتصال السائدة داخل المدرسة الابتدائية وتنمية الإبداع لدى الأساتذة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
