أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة سنة أولى تربية بدنية

Résumé: ملخص : تهدف دراستنا الى معرفة طبيعة أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة سنة أولى تربية بدنية بجامعة قاصدي مرباح – ورقلة -، قمنا بتطبيق المنهج الوصفي ، وتم اختيار عينة تكونت من (210) طالب وطالبة .وقد قمنا باستخدام مقياس أساليب مواجهة ضغوط الحياة ل "تشارلز كارفر"، وكانت النتائج المتحصل عليها كالتالي : *يستخدم طلبة سنة أولى تربية بدنية أساليب مواجهة متمركزة حول المشكلة . * توجد فروق ذات دلالة احصائية في استخدام أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة العينة تعزى الى متغير الجنس (ذكر/ أنثى). *توجد فروق ذات دلالة احصائية في استخدام أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة العينة تعزى الى متغير نمط الاقامة (داخلي /خارجي). Abstract : our study aims to investigate styles of coping psychological stresses among first year students of sportive education department in university of Kasdi-MerbehOuargla. We applied the descriptive method, and selected a sample of(210) students. We used Coping styles of Lifes Stresses Scale "Charlez revraC.S " , the obtained results are as fellows: *The students of sportive education use coping styles based on the problem. *There are statistical significant differences in using coping psychological styles according to sex (male/female). * There are statistical significant differences in using coping psychological styles according to residence type (internal/external) .

Publié dans la revue: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية