La Enseñanza Del Vocabulario: Hacia Una Competencia Léxica

Résumé: ABSTRACT: In the process of learning Spanish as a foreign language, the learner faces many obstacles, one of them is the internalization of the new vocabulary that is presented in class. The objective of proposing a diversity of presentation of vocabulary in the classroom is that the student has a lexical competence, in order to acquire a linguistic and communicative competence. All this in order to have a good level of the target language that you are learning and to be able to function in real communication situations RESUMEN: En el proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera, el aprendiz se enfrenta muchos obstáculos, uno de ellos es la interiorización del nuevo vocabulario que se presenta en la clase. El objetivo de plantear una diversidad de presentación del vocabulario en el aula es que el alumno tenga una competencia léxica, con el fin de adquirir una competencia lingüística y comunicativa. Todo ello para poder tener un buen nivel de la lengua meta que está aprendiendo y poder desenvolverse en situaciones reales de comunicación.

Publié dans la revue: Hispanical