Opinions Et Suggestions Des Futurs Enseignants De Fle Sur L’enseignement De La Compétence D’écoute En Français : L’exemple De L’université Uludag De Bursa (turquie)
Résumé: Dans cette étude, nous avons examiné les opinions des futurs enseignants de FLE sur l’enseignement de la compétence d’écoute en français. À cette fin, une enquête a été menée auprès des futurs enseignants du Département de FLE de la Faculté de pédagogie au sein de l’Université Uludag à Bursa en Turquie, à l’issue de la session automnale de l’année académique 2011-2012.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Action didactique
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