دور المكتبات الرقمية في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى الطلبة غير الناطقين باللغة العربية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم
Résumé: هدفت الدراسة التعرف إلى دور المكتبات الرقمية في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى الطلبة غير الناطقين باللغة العربية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي. تكون المجتمع لهذه الدراسة من معلمي المرحلة الثانوية في مدارس قصبة عمان، واشتملت عينة الدراسة من (264) معلما ومعلمة تم اختيارها وفقًا للطريقة الطبقية العشوائية في المدارس الثانوية. توصلت نتائج الدراسة إلى أن واقع استخدام المكتبات الرقمية لمعلمي المرحلة الثانوية لغير الناطقين باللغة العربية في قصبة عمان بدرجة تقدير مرتفعة، كما أن مستوى الصعوبات التي تواجه استخدام المكتبات الرقمية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية لغير الناطقين باللغة العربية في قصبة عمان جاء بدرجة تقدير متوسطة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الطلاقة القرائية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية لغير الناطقين باللغة العربية في قصبة عمان جاء بدرجة متوسطة، وأشارت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ايجابية دالة احصائيا بين واقع استخدام المكتبات الالكترونية والطلاقة القرائية.
Mots-clès:
Publié dans la revue: التعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!