تقييم فاعلية الكتاب المدرسي في التّحصيل اللغوي للغة العربية كتاب لغتي الوظيفية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
Résumé: تنتمي هذه المقالة إلى حقل تعليميات اللذغة العربية وتطبيقاتها في الكتاب المدرسي والإشكالية هي هل نهض الكتاب المدرسي لغتي الوظيفية بما تتطلبه المقاربة النصية حسب ماى تدعو له علوم اللسان الحديثة ولسانيات النص
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Publié dans la revue: العربية
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