De L'importance De La Conception Didactico-curriculaire Des Enseignements Pour Une Performante Pratique De L'écriture Scolaire. Cas Du Texte Explicatif De La Première Année Secondaire.
Résumé: Dans cette contribution, nous nous proposons d’aborder la question de l'écriture scolaire. Elle apparait à travers les difficultés et les insuffisances observées chez les apprenants lors de l'exécution de leurs pratiques scripturales leur constituant ainsi un souci permanent. Notre réflexion vise à mener une réflexion didactique en faveur d'une performante pratique d'écriture scolaire. Elle tient à l’analyse d'une unité du programme d'enseignement de la première année secondaire en vue d'établir une évaluation des contenus conçus selon les objectifs fixés par l’institution scolaire et les attentes escomptées dont la finalité est la préparation de l'apprenant à être capable de produire de pertinents écrits scolaires.
Mots-clès:
Publié dans la revue: التعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
