دراسة علاقة الذاكرة العاملة و الانتباه بالفشل المدرسي .
2013
Thèse de Doctorat
Sciences Humaines Et Sociales

Université Benyoucef Benkhedda - Alger 1

ك
كشبور, نعيمة

Résumé: نعتبر العملية التعليمية أهم المحطات التي نبدأ منها حياة الانسان و من كان هناك فشل أو نجاح وتدخل الذاكرة العاملة و الانتباه كعامل أساسي في هذا فكانت التساؤلات التالية : هل توجد علاقة بين اضطراب الانتباه الذاكرة العاملة بالفشل المدرسي يمكن معجز في الانتباه أن يؤدي الى الفشل المدرسي.

Mots-clès:

الانتباه
الفشل المدرسي
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