الأخطاء الإملائية في اللغة الأم في ظل التحليل التقابلي : اللغة العربية أنموذجا
2014
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Arabe

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

ب
بجو, فاتن
ع
عراد, مليحة
ب
بن زرافة, نوارة. مديرة البحث

Résumé: يهدف تعليم اللغة العربية في المدرسة إلى تمكين المتعلم من التعبير الشفهي و الكتابي باستعمال لغة عربية سليمة، فيستطيع التلميذ أن يفهم ما يقرأو ما يسمع، و أن يعبر عن نفسه وعن غيره تعبيرا صحيحا نطقا و كتابتا، ولن يتأتى له ذلك إلا من خلال تحكمه في مجموعة من القواعد هي: قواعد النحو والصرف و قواعد الإملاء، حيث تعينه القواعد النحوية و الصرفية على تقويم لسانه، و منع أسلوبه من اللحن والخطأ، فيضمن بذلك سلامة اللغة من الناحية الكتابية، لأنه كثيرا ما يكون الخطأ الكتابي في الإملاء سببا في قلب المعنى وعدم وضوح الفكرة، وعليه صار الغرض من تعليم الإملاء تمكين المتعلمين من كتابة الكلمات كتابة صحيحة

Mots-clès:

اللغة الأم
الأخطاء الإملائية
التحليل التقابلي
اللغة العربية
أخطاء إملائية
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft