العجز المتعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Résumé: هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن مستوى العجز لدى تلاميذ الثالثة ثانوي حيث تمثلت عينة الدراسة في 100 تلميذ و تلميذة يدرسون في السنة الثالثة ثانوي بثانوية محمد خميستي بمستغانم للسنة الدراسية 2022/2023تم سحبهم بطريقة عشوائية و لتحقيق اهداف الدراسة اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي و على مقياس العجز المتعلم لنادية عاشور2014 بعد التاكد من خصائصة السيكومترية كما تم استعمال برنامج spss20لتحليل البيانات و ايضا التكرارات و النسب المئوية لمعرفة خصائص العينة و اختبار(ت) لدراسة الفروق و لاختبار الفرضيات و منه توصلت الدراسة الى -البعد الاكثر شيوعا في مقياس العجز المتعلم لدى تلاميذ الثالثة ثانوي هو بعد القصور الدافعي -لا توجد فروق ذات ذلالة احصائية لدى تلاميذ الثالثة ثانوي على البعد الاكثر شيوعا في مقياس العجز المتعلم تعزي لمتغير اعادة السنة - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية لدى تلاميذ الثالثة ثانوي على البعد الاكثر شيوعا في مقياس العجز المتعلم تعزي لمتغير الشعبة
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
