العجز المتعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Résumé: هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن مستوى العجز لدى تلاميذ الثالثة ثانوي حيث تمثلت عينة الدراسة في 100 تلميذ و تلميذة يدرسون في السنة الثالثة ثانوي بثانوية محمد خميستي بمستغانم للسنة الدراسية 2022/2023تم سحبهم بطريقة عشوائية و لتحقيق اهداف الدراسة اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي و على مقياس العجز المتعلم لنادية عاشور2014 بعد التاكد من خصائصة السيكومترية كما تم استعمال برنامج spss20لتحليل البيانات و ايضا التكرارات و النسب المئوية لمعرفة خصائص العينة و اختبار(ت) لدراسة الفروق و لاختبار الفرضيات و منه توصلت الدراسة الى -البعد الاكثر شيوعا في مقياس العجز المتعلم لدى تلاميذ الثالثة ثانوي هو بعد القصور الدافعي -لا توجد فروق ذات ذلالة احصائية لدى تلاميذ الثالثة ثانوي على البعد الاكثر شيوعا في مقياس العجز المتعلم تعزي لمتغير اعادة السنة - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية لدى تلاميذ الثالثة ثانوي على البعد الاكثر شيوعا في مقياس العجز المتعلم تعزي لمتغير الشعبة
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!