Enhancing The Learners’ Oral Performance Through Cooperative Learning Strategies Case Of Second-year Students Of English Mohammed Seddik Benyahia University-jijel
Résumé: ينعكس إتقان لغة أجنبية ما في كفاءة التحدث وبراعة التواصل ولكن لوحظ أن الأداء الشفهي لطلبة اللغة الانجليزية من جامعة جيجل متأثر بنقص فرص ممارسة اللغة. تبعا لذلك، تهدف الدراسة الحالية إلى التحقيق في مدى تأثير استراتيجيات التعلم التعاوني على الأداء الشفهي للطلبة من خلال دمج هذه الاستراتيجيات في منهاج التعبير الشفهي. لتحقيق ذلك, قمنا بدراسة ميدانية حيث تم تدريس عينة تضم سبعة وعشرون طالبًا في السنة الثانية من جامعة جيجل عن طريق دمج أنشطة التعلم التعاوني جنبًا إلى جنب مع تعليم اللغة خلال حصص التعبير الشفوي لمدة ثلاثة أسابيع متتالية. فيما يتعلق بجمع البيانات ، استخدمت الدراسة استبيانا مقدما للطلاب ، ومقابلة مع أساتذة التعبير الشفوي ، كما تم إجراء الاختبار الشفهي قبل و بعد التطبيق. يهدف استبيان الطلبة إلى استكشاف صعوبات التحدث لدى الطلبة ومواقفهم تجاه تبني الإستراتيجية ، بينما تهدف المقابلة إلى الكشف عن أساليب التدريس المتبعة و وجهة نظر الأساتذة في استخدام أنشطة التعلم التعاوني. في الأخير، أجريت الاختبارات الشفوية لقياس مدى تأثير الاستراتيجية المقترحة على الأداء الشفهي للطلبة. أظهرت النتائج أن العينة المدروسة سجلت درجات أعلى في الاختبار الذي تم إجراءه بعد تطبيق الاستراتيجيات. يمكن القول أن التعلم التعاوني لا يعزز الأداء الشفهي للمتعلم فحسب ، بل يعزز أيضًا الحافز والمهارات الاجتماعية. ومنه ، تم التحقق من نجاعة هذا الأسلوب من التعلم في حصص التعبير الشفهي, ولذلك نوصي باعتماده في التدريس.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!