بناء نموذج للمنظمة المتعلمة في المؤسسات الجزائرية
Résumé: هدفت الدراسة إلى البحث في العناصر المساهمة في بناء منظمة متعلمة والتي اشتملت على العمليات والعوامل الداعمة للتعلم، بعدما كشفت لنا العديد من البحوث والدراسات التجريبية التأثير الإيجابي لتلك العناصر على عملية البناء. استخدمت الدراسة الحزمة الاحصائية SPSS 22في التحليل الوصفي للبيانات التي تم جمعها من خلال استبيان وزّع على عمّال مجمع صيدال، وبرنامج الــ AMOS 22 لبناء نموذج المعادلات الهيكلية واختبار الفرضيات، وخلصت الدراسة الى وجود علاقة ايجابية وذات دلالة احصائية بين العوامل الداعمة للتعلم والمنظمة المتعلمة.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة البديل الاقتصادي
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!