مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز الدافعية للعمل لدى أساتذة الثانوية من وجهة نظر أنفسهم
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز الدافعية للعمل لدى أساتذة الثانوية، ومن أجل ذلك تم بناء استمارة تحتوي على25سؤالا وبعدها تم تطبيقها على أساتذة ثانوية الأمير عبد القادر ولاية جيجل، وتم اختبارها بطريقة عشوائية بحيث اعتمدت على تقنية المسح الشامل كما استخدم المنهج الوصفي التحليلي وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: " تساهم الإدارة المدرسية في تنمية دافعية التفاعل اللاصفي لدى أساتذة التعليم الثانوي. " لا تساهم الإدارة المدرسية في التنويع من استخدام استراتيجيات التدريس الملائمة لدى أساتذة الثانوية. " لا تساهم الإدارة المدرسية في تنمية دافعية التكيف مع ذوي صعوبات التعلم. " تساهم الإدارة المدرسية في تعزيز الدافعية لدى أساتذة الثانوية إلى حد ما.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
