مساهمة الإدارة المدرسية في الحد من المشكلات الصفية من وجهة نظر أساتذة التعليم الإبتدائي
2022
Mémoire de Master
Sciences Humaines Et Sociales, Démographie

Université Mohammed Seddik Ben Yahia - Jijel

س
سالمي, مريم
س
سالمي, روميساء
ب
بواب, رضوان(مشرف)

Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى مساهمة الإدارة المدرسية في الحد من المشكلات الصفية من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي، من خلال تطبيقها على عينة من معلمي المدارس الابتدائية المقاطعة -02- جيجل- من خلال الإجابة على التساؤل الرئيسي التالي: -هل تساهم الإدارة المدرسية في الحد من المشكلات الصفية من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي؟ ومن السؤال الرئيسي تفرعت الأسئلة التالية: -هل تساهم الإدارة المدرسية في التقليل من معدلات الرسوب المدرسي من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي؟ -هل تساهم الإدارة المدرسية في خفض السلوكيات العدوانية لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي؟ و قد اعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي نظرا لمناسبته لأغراض الدراسة و لتحقيق هذه الأهداف تم إعداد استمارة اشتملت (35 سؤال) موزعة على ثلاث محاور وهي (محور خاص بالبيانات الشخصية - محور خاض بالفرضية الفرعية الأولى - محور خاص بالفرضية الفرعية الثانية). و تم تطبيق الاستمارة على عينة عشوائية بسيطة مكونة من (82) أستاذ و أستاذة التعليم الابتدائي في (03) مدارس ابتدائية تابعة للمقاطعة -02- جيجل، ومن الأساليب الإحصائية التي تم استخدامها النسبة المئوية. وقد أظهرت النتائج ما يلي : -تساهم الإدارة المدرسية في التقليل من معدلات الرسوب المدرسي من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. -تساهم الإدارة المدرسية في خفض السلوكيات العدوانية لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي. وفي ضوء نتائج الدراسة تم اقتراح بعض التوصيات: - تعزيز مبدأ العمل بروح الفريق لأن المشكلات الصفية لا يتم معالجتها إلا بتظافر الجهود بين مدير المدرسة و المعلمين و المرشد التربوي و التلاميذ وأولياء الأمور. - مطالبة مدراء المدارس الابتدائية بتوفير الإمكانيات التي تعين على الحد من المشكلات الصفية. - التشديد في تطبيق العقوبات على التلاميذ ذوي السلوكيات العدوانية في المدارس الابتدائية. - إجراء المزيد من الدراسات حول طبيعة المشكلات الصفية في المدرسة الابتدائية. - ضرورة إجراء دورات تدريبية لمدراء المدارس حول كيفية التعامل مع التلاميذ العدوانيين وحل مشكلاتهم.

Mots-clès:

الإدارة المدرسية
المشكلات الصفية
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft