Analyse De Difficultés Et Pistes Pour L'enseignement De La Production Écrite Chez Les Apprenants De 5 Ap.
Résumé: L’écrit est une activité de production qui s’apprend grâce à la multiplication des occasions d’entrainement, un enseignement/apprentissage progressif, à une pratique régulière basée sur des consignes claires ainsi que la maitrise de la grammaire, du vocabulaire, de l’orthographe ont aussi un impact sur l’apprentissage de l’écrit. Le présent mémoire est une tentative d’analyse des rôles des interctants lors du déroulement de l’activité de production écrite. Notre test est une enquête par questionnaire menée auprès des enseignants de la 5 AP.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
