L’intégration Pédagogique Des Tic En Classe De Fle : Un Autre Défi De L’université Algérienne.
Résumé: L'introduction des TIC dans l'enseignement/apprentissage des langues vivantes requiert de la rigueur, de nombreuses ressources et surtout une approche qui conduira à l'innovation dans les pratiques pédagogiques. Ce nouveau système a connu une croissance significative ces dernières années, en particulier dans l'enseignement des langues étrangères. Son intégration passe par l'utilisation efficace de l'outil informatique au service de l'apprentissage. Les ressources technologiques sont devenus si importants dans notre vie quotidienne qu'il serait inhabituel qu'ils n'intègrent pas la classe.
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Publié dans la revue: مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
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