تقييم الفهم الشفهي للطفل الأصم المستفيد من الزرع القوقعي المبكر.
Résumé: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الفهم الشفهي عند الطفل الأصم المستفید من الزرع القوقعي ومقارنته مع الطفل ذو مستوى فهم عادي. اعتمد الباحثان في هذه الدراسة على عینة تحتوي على حالتين عادیتين متمدرستین تبلغان من العمر 4 سنوات، وحالتين لديهما صمم مستفیدتین من الزرع القوقعي تتراوح أعمارهم ما بين 4 إلى 5 سنوات، حيث تم انتقاء هذه العینة في كل من مدرسة قرآنیة وعيادة خاصة متواجدتين في ولاية الطارف، كما قام الباحثان بتطبیق اختبار (Thiberge) لتقییم مستوى الفهم عند الأطفال العادیین والأطفال الصم المستفیدین من الزرع القوقعي، وذلك بإتباع المنهج الإكلينيكي. تم التوصل من خلال دراسة النتائج وتحلیلها إلى أن الطفل الأصم المستفید من الزرع القوقعي لديه مستوى فهم یقارب مستوى فهم الطفل العادي وذلك في حالة التجهیز المبكر بالزرع القوقعي. في الختام تم طرح بعض التوصیات للأولیاء والمختصین والتي من أهمها ضرورة تجهیز الأطفال الصم بالزرع القوقعي في سن مبكر.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الروائز
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!