Une Licence En Psychopédagogie Scolaire Dans Le Cadre Du Lmd Et Les Difficultés De Sa Réalisation
Résumé: La rentrée 2006 a vu l’arrivée de la première promotion d’étudiants en psychopédagogie scolaire dans le cadre de la réforme LMD. Les programmes de leur formation ont été réalisés en fonction des besoins du secteur utilisateur. Cette licence arrive à la troisième année de sa mise en place : cependant celle-ci a été gênée par un certain nombre de difficultés qui doivent être gérées de la manière la plus efficace possible pour permettre une meilleure réussite de la réforme. Ces obstacles expriment tout le malaise de l’université
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Publié dans la revue: Les cahiers du LAPSI
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