مستوى الاجتماعية، الهدوء، القابلية للاستثارة للسمات الشخصية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية.

Résumé: يهدف هذا البحث إلى دراسة مستوى سمات الشخصية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية، حيث اخترنا السمات (الاجتماعية، الهدوء، عدم القابلية للاستثارة)، تم استعمال المنهج الوصفي بحيث تكونت عينة البحث من 40 استاذ، وتم تحديد أساتذة التربية البدنية والرياضية في ولاية عين الدفلى كمجتمع للبحث، تم كذلك استخدام مقياس فرايبورج للشخصية كأداة رئيسية للدراسة، هذا المقياس ترجمه محمد حسن علاوي للعربية وتم توزيعه على شكل استبيان وتمثلت النتائج في ما يلي: ارتفاع في كل من درجة سمة الاجتماعية وسمة الهدوء، وانخفاض في درجة سمة القابلية للاستثارة لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية لولاية عين الدفلى. الكلمات المفتاحية: سمات الشخصية، أستاذ التربية البدنية والرياضية، الاجتماعية، الهدوء، عدم القابلية للاستثارة. Abstract: This research aims to study the level of personality traits among teachers of physical education and sports, where we chose the characteristics (social, calm, susceptibility to arousal). For the research, the Freiburg scale was used as a main tool for the study. this scale was translated by Muhammad Hassan Allawi, into Arabic and distributed in the form of a questionnaire. The results show: The degree of social trait and the trait of calmness is high, and the trait of susceptibility to excitability is low. Keywords: physical education teacher, social, calm, susceptibility to arousal.

Publié dans la revue: مجلة أبحاث