دور إدارة المعرفة كمدخل لبناء المنظمة المتعلمة : دراسة تطبيقية على الجامعات الفلسطينية
Résumé: تهدف الدراسة إلى التعرف إلى إدارة المعرفة كمدخل لبناء المنظمة المتعلمة في الجامعات الفلسطينية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وأسلوب الحصر الشامل لجميع الموظفين من مسمى وظيفي (رئيس، نائب رئيس، عميد، نائب عميد، مدير إداري)، حيث شملت الدراسة الجامعات الفلسطينية التالية: (الجامعة الإسلامية، جامعة الأزهر، جامعة الأقصى)، وهذه الجامعات الثلاثة هي كبرى الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة مع ملاحظة عدم شمول الدراسة جامعات الضفة الغربية نظرا لعدم التواصل الجغرافي بين قطاع غزة والضفة الغربية بسبب الاحتلال الإسرائيلي. تم توزيع (150) استبانة، وبلغ عدد الاستبانات المستردة (135) استبانة بنسبة استرداد بلغت (90%)، وتكونت الاستبانة من ثلاثة محاور، تناول المحور الأول البيانات الشخصية للمبحوثين، أما المحور الثاني فتكون من أبعاد إدارة المعرفة، بينما تناول المحور الثالث أبعاد المنظمة المتعلمة وتمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام برنامج التحليل الاحصائيSPSS من خلال مركزا احصائيا متخصصا..........
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
