-إقتراح برنامج تربوي لعلاج صعوبات تعلم الكتابة اليدوية -الخط
Résumé: هدفت هذه الدراسة الى معرفة فعالية برنامج تربوي مقترح في علاج صعوبات الكتابة اليدوية لدى عينة من تلامذة السنة الرابعة ابتدائي بمدرسة الأمير عبد القادر بولاية غليزان، تكونت عينة الدراسة من 10 تلاميذ 6 ذكور و 4 إناث اختيروا عن طريق العينة العمدية ممن يعانون من صعوبات الكتابة اليدوية والذين افرزهم تطبيق الأدوات التالية: اختبار الكتابة اليدوية اختبار رسم الرجل اختبار الذكاء المصور، استمارة البحث الاجتماعي، الملف الصحي التلميذ، والبرنامج التربوي المقترح من إعداد الدراسة والذي يندرج ضمن العلاج القائم على تحليل المهمة والعمليات النفسية والمتكون من الاهداف الخمس التالية: علاج نقص الدافعية، علاج الاضطراب الحركي علاج الادراك البصري علاج الذاكرة البصرية والتعليم المباشر للكتابة.إتبعت الدراسة المنهج التجريبي من خلال تصميم المجموعة الواحدة مع اختبار قبلي وبعدي وحللت النتائج باستخدام اختبار ولكوكسن الذي اشار الى فعالية البرنامج التربوي المقترحفي علاج صعوبات تعلم الكتابة اليدوية الخط وباستخدام معادلة التحسن دلت النتائج على أن بالمئة35 هي نسبة التحسن التي ظهرت على أفراد عينة الدراسة بعد تلقيهم للبرنامج التربوي المقترح وختمت الدراسة دراستها بمجموعة من التوصيات.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
