معيقات النشر العلمي في المجلات صنف ج في الجزائر لدى طلبة الدكتوراه

Résumé: الملخــص: نهدف من خلال هذا المقال إلى الكشف عن المعيقات التي تعترض طلبة الدكتوراه في مجال النشر العلمي والتي من شأنها أن تهدد مسارهم العلمي وتعرقل مناقشة أطروحتهم ، وقد اعتمدنا على المنهج الوصفي باعتباره أكثر ملاءمة بإتباع تقنية المقابلة النصف موجهة على 10 من طلبة دكتوراه تخصص علوم اجتماعية لجامعات جزائرية مختلفة وتوصلنا إلى أن هناك معيقات النشر خاصة بمنهجية كتابة المقال ومعيقات خاصة بالباحث نفسه ومعيقات خاصة بالبوابة الوطنيةASJP . وعلى ضوء تحليل هذه النتائج توصلنا إلى بعض الحلول وتقديم بعض التوصيات لتذليل هذه الصعوبات الكلمات المفتاحية:معيقات- النشر العلمي- المجلات العلمية- البوابة الوطنية ASJP-طلبة الدكتوراه . Abstract: Through this article,we aime to uncover the obstacles that encounter doctoral students in the field of scientific publishing that threaten their scientific path and hinder the discussion of their theses,we have adopted the descriptive approach as more appropriate by following the semi-interview technique directed at 10 phd students majoring in sociology for universities different Algerian ones,and we concluded that there are publishing obstacles related to the methodology of writing an article ,obstacles for the researcher himself,and obstacles for the national portal ASJP .in light of analyzing these results, we reached some solutions and made some recommendations to overcome these difficulties. key words :obstacles-scientific publishing-scientific journal- national potral ASJP-phd students

Publié dans la revue: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية